各教学单位：

为进一步落实立德树人根本任务，建立健全教学质量保障及持续改进长效机制，牢固树立全校师生“质量立校”意识，全面提高教育教学水平和人才培养质量，有序推进教育教学审核评估各项工作，学校决定开展“教学质量月”活动，现将有关事项通知如下：

一、活动内容

（一）专题学习研讨

各教学单位组织全体教师认真学习《江苏省深化新时代教育评价改革实施方案》、《关于推进一流应用型本科高校建设的实施意见》（苏教高〔2021〕1号）、《江苏省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》（苏教高函〔2022〕2号）、《江苏省本科毕业论文（设计）抽检工作实施细则（试行）》（苏教评函〔2021〕5号）等文件，围绕立德树人、课程思政、“学生中心、产出导向、持续改进”教育教学理念以及“五自”质量文化建设等方面开展专题研论，聚焦重点问题和关键环节，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度。

（二）期中教学工作检查

1. 教学进展检查

（1）教学进程。各教学单位对照人才培养方案和本学期教学任务，全面梳理、认真排查理论课程及实践环节的开出情况；理论课程教学进度表提交及审核情况，教学进度执行情况，是否存在超前或滞后；实验、实习及课程设计等实践环节教学的安排、实施及进展情况。

（2）公选课。主要检查公选课教师教学开展情况、课堂教学效果与质量。

（3）留学生教学。主要检查留学生本科教学开展情况、教师上课情况，学生学习情况等。

2. 教学规范检查

（1）教学文件。主要检查近三年新入职教师本学期前1/3课程教学文件是否齐全、规范，教学文件包含备课笔记、教案、教学进度表等。

（2）双语课程。主要检查双语课程教师教学开展情况、课堂教学效果与质量。

（3）作业布置与批阅。主要检查各门课程作业布置方式、数量及评阅情况。

（4）调停课。主要检查本学期课程的调停课及手续执行情况。

3. 教学质量检查

（1）听（看）课制度落实情况。主要检查各教学单位党政领导、教学督导、专任教师听（看）课任务完成情况。

（2）教研活动情况。主要检查本学期各教学单位教研活动组织开展情况。

（3）师生座谈会。主要检查召开教师座谈会及学生座谈会、听取师生对教学工作的意见与建议等情况。

(三)线上教学观摩

根据疫情期间线上教学情况，各教学单位在本部门内开展线上教学观摩活动，观摩活动结束后，围绕信息技术、线上教学方法改进、提高学生学习效果等方面进行研讨，促进教师之间的教学经验交流，提高线上教学质量。

（四）教学相关归档材料检查

1.教学文件，包括培养方案、课程教学大纲、教学进度表、教案、备课笔记等。

2.课程考核

笔试试卷：包括考试（查）试卷使用审批表、考场情况记录、考生签到表、阅卷记录卡、成绩登记表、试卷分析表（考试课程）、空白试卷、参考答案与评分标准、学生答卷等。

大作业：包括考核内容及要求、评分标准、成绩登记表、考查情况分析和学生大作业原始材料。

作品：包括考核内容及要求、评分标准、成绩登记表、教师评阅记录、学生设计稿（作品）等，实物作品可提供照片等电子档案。

3.毕业设计（论文），包括选题审题表、任务书、开题报告、文献翻译（原文+译文）、中期检查表、毕业实习报告、毕业设计（论文）文本、论文查重报告、各类评语评分表（指导、评阅及答辩）、答辩记录等。

4.实验，包括实验教学大纲、指导书、实验进度安排表、实验教学项目基本信息表、学生成绩单、学生实验报告。

5.实习，包括实习大纲，实习任务书，实习计划安排表、实习日志、实习报告、成绩登记表及实习总结等。

6.课程设计，包括课程设计指导书、说明书、工作安排、考勤记录、成绩表等。

在教学质量月期间，学校根据上一年度开课信息随机调阅相关归档材料，各教学单位按照下发的调阅目录提供电子文档（PDF），具体抽查信息安排另行通知。各教学单位要高度重视课程教学材料归档工作，精心组织，统筹布置，全面检查本单位课程教学档案材料的完整性、规范性和科学性，对于存在问题，及时认真加以整改。

（五）教学满意度调查

对2022届毕业生开展教育教学满意度调查，了解本届毕业生对近四年来专业与课程设置、课堂教学效果及各环节总体评价、实践教学环节评价、第二课堂与创新创业教育、教学设施条件与校园环境、教风学风等学校教育、教学和管理等方面的满意情况，征求毕业生对教学工作的意见和建议。

（六）优秀教学文件评比

各教学单位在本部门范围内组织近五年入职且承担过两轮及以上教学任务的教师参加优秀教学文件评比活动。2022年5月12日前,各教学单位将优秀教学文件推荐到学校，推荐数量不超过本单位参评教师数的10%，不少于1人。学校组织专家进行评审，对评出的优秀教学文件进行表彰。

二、活动安排

本次活动时间为2022年4月11日-5月20日，分四个阶段实施。

（一）制定计划（2022年4月12日-4月14日）

各教学单位根据活动要求，结合自身实际，制定本单位活动计划和具体实施方案，并于4月15日前报送评估处。

（二）组织实施（2022年4月15日—5月9日）

各教学单位按计划开展活动，除本通知列出的活动内容外，各学院（部）可结合本部门实际情况开展特色活动；学校调阅教学归档材料，组织专家对材料进行审阅。

（三）总结通报（2022年5月10日—5月13日）

各教学单位对活动开展情况和成效及时做好各项资料、数据的收集、统计、汇总和总结，形成书面总结材料于5月10日报送评估处。学校对各教学单位自查和学校抽查情况进行汇总、统计、分析，形成教学质量月总结。

（四）反馈整改（2022年5月14日—5月20日）

学校汇总专家抽查反馈的意见至各教学单位，各教学单位针对存在问题，进行认真分析总结，提出整改意见与措施，并将具体整改措施和整改进展情况报送评估处。

三、活动要求

1.本次“教学质量月”活动分校、院两级进行，评估处负责总体安排和协调，各教学单位负责组织实施。各教学单位要根据通知要求，做好实施计划、统筹部署、精心组织、认真落实，全面分析梳理本单位本科教学工作状况，有针对性地解决存在问题，力求实效。

2.各教学单位要高度重视本次“教学质量月”活动，并以此为抓手，结合学院（部）学科专业特点，开展形式多样、内容丰富、富有特色的专题活动，积极引导教师更新教育教学理念，强化质量意识，扎实推进教风、学风建设。

3.请各教学单位按照时间节点完成各项工作，并及时送报各项材料。联系人：张虹，联系电话：83591136，校内邮箱：11000042@hyit.edu.cn。

附件：

1.《关于推进一流应用型本科高校建设的实施意见》

2.《江苏省深化新时代教育评价改革实施方案》 

3.《江苏省普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021—2025年）》

4.《江苏省本科毕业论文（设计）抽检工作实施细则（试行）》

5.淮阴工学院教学工作自查情况汇总表

6.淮阴工学院教师座谈会情况汇总表

7.淮阴工学院学生座谈会情况汇总表

8.淮阴工学院听（看）课评价表2022

9.淮阴工学院在线教学（含混合式）听（看）课评价表

                    

   教学质量监控与评估处

                          2022年4月8日