各教学单位：

为进一步落实立德树人根本任务，引导教师潜心育人，推动信息技术与教育教学融合创新发展，促进课堂教学创新，发挥课堂育人主阵地作用，学校决定举办2022年教师教学创新大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛目标

紧扣建设高质量教育体系主题，深入推动高等教育教学改革，有效助力“四新”建设；充分发挥大赛的示范引领作用，全面推进思政课程与课程思政同向同行，精心打造高校教师教学创新标杆展示与交流平台。

二、参赛对象及分组

1.我校所有在职或正式聘用教师，以个人或团队形式报名。以团队形式参赛，团队成员包括1名主讲教师和不超过3名团队教师。

2.在2022－2023学年第一学期承担理论课程教学任务的教师均须参赛，未承担教学任务的教师可以团队形式参赛。

3.大赛分组：根据主讲教师专业技术职务分为高级组（教授、副教授）、中级组两个组别。各组具体的组数根据参赛人数和课程所属学科确定。

三、大赛组织

大赛分为预赛和决赛两个阶段，预赛由各教学单位负责组织，决赛由学校统一安排。具体时间安排及要求如下：

（一）预赛

1. 请各教学单位于6月20日前，将本单位预赛计划（含评审组成员、时间安排等）和参加预赛教师名单（附件1），签字盖章后交教学质量监控与评估处。

2. 各教学单位应在听课的基础上，结合参赛教师提交的教学创新成果报告（1000字左右），对参赛者进行全面综合评价，遴选出能够代表本院教师良好精神风貌和较高教学水平的选手参加决赛。各教学单位每个组别推荐1-2名教师或团队参加决赛，鼓励正高职称教师参赛。

3.请各教学单位于9月30日前，将预赛工作总结（含学院选拔过程照片、新闻等）及推荐参加决赛教师汇总表（附件2）提交至教学质量监控与评估处。

4.参加决赛教师提交材料包括申报书、教学创新成果报告、创新成果支撑材料及目录、课堂教学实录视频、教案和课件、教学大纲等，请于10月17日前将申报材料电子稿交至评估处质量科，电子稿文件名请命名为“**学院+主讲人姓名+”。教学设计创新汇报可于校决赛前提交，具体时间另行通知。决赛提交材料具体要求如下：

（1） 申报书。参赛教师基本情况、课程教学创新情况等，详见附件4。

（2）教学创新成果报告。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。教学创新成果的支撑材料及目录详见附件5。

（3）课堂教学实录视频及相关材料。实录视频为参赛课程中1学时的完整教学实录，具体要求详见附件6。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。

（二）决赛

决赛分网络评审和现场评审两个阶段，评审标准见附件3。决赛的具体时间、地点等另行通知。

1.网络评审

网络评审总分60分，其中课堂教学实录视频40分、教学创新成果报告20分。评委根据评审标准进行打分。

2.现场评审

现场评审以教学创新设计汇报为主。参赛教师结合教学大纲和教学实践，全面说明整门课程的设计思路，突出教学改革与创新，展示相关过程性支撑资料，汇报时间不超过15分钟，专家评委依据选手的汇报进行10分钟的提问交流。教学创新设计汇报总分为40分。

四、奖项设置

比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀组织奖，获奖名额根据参赛教师情况确定，优秀组织奖根据各教学单位组织和校赛获奖情况评定。学校将对竞赛获奖者与单位进行表彰、奖励，并根据获奖情况选拔优秀教师参加省赛。

五、其他事项

1. 请各教学单位认真做好大赛的宣传动员和组织工作，为教师参赛提供必要的条件和支持，并对参赛内容进行把关，尤其要对意识形态和政治性进行把关。参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性，不得抄袭、剽窃他人作品。

2.各教学单位应严格审查拟参加校级决赛的教师资格，主讲教师及团队成员应无违法违纪、师德师风问题，且近三年无教学事故。

3.联系人：评估处质量科张虹，联系电话：83591136，地址：枚乘路校区逸夫楼1018（西）。

附件：

1. 淮阴工学院教师教学创新大赛预赛参赛教师汇总表

2. 淮阴工学院教师教学创新大赛决赛推荐教师一览表

3. 淮阴工学院教师教学创新大赛评分标准

4. 教师教学创新大赛申报书

5. 教师教学创新成果支撑材料及目录

6. 教师教学创新大赛课堂教学实录视频标准

                                            教学质量监控与评估处

                    2022年5月31日