关于举办校第四届微课教学比赛暨参加2019年全省高等学校微课教学比赛的通知

作者:     时间:2019-07-04     来源:     点击数:

关于举办校第届微课教学比赛暨参加2019年全省高等学校微课教学比赛的通知

各教学单位:

为进一步推进我校课程建设和教学研究的深入开展,推进现代信息技术与学科教学的融合,推动我校教师专业发展和教学能力提升,提高教学效果和教学质量,根据省教育厅《关于举办2019年全省高等学校微课教学比赛的通知》(苏教技研﹝2019﹞5号)和《淮阴工学院微课教学竞赛规程》(淮工院﹝2016﹞46号)精神,决定举办淮阴工学院第四届微课教学比赛,遴选打造2019年江苏省高校微课教学比赛作品。现将有关事项通知如下:

一、参赛对象与名额分配

参赛对象为全校专任教师。各教学单位参加比赛的名额按不低于各单位专任教师总数的5%推荐,具体名额分配如下:

教学单位

参赛名额

教学单位

参赛名额

机械与材料工程学院

5

管理工程学院

2

自动化学院

3

商学院

5

电子信息工程学院

3

数理学院

5

计算机与软件工程学院

4

人文学院

2

建筑工程学院

4

外国语学院

5

化学工程学院

4

设计艺术学院

3

生命科学与食品工程学院

5

马克思主义学院

2

交通工程学院

3

体育教学部

2

应用技术学院

2

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二、参赛内容及要求

1. 比赛重点考察教师针对特定教学任务,充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境进行教学设计和实际教学,并将教学的过程制作成为学习资源的能力。

2. 参赛作品应依据课程大纲和教学要求进行制作和设计,以先进教育思想和教学理念为指导,以使学生自主学习达到最佳效果为目标,经过精心的信息化教学设计,以视频、动画等形式记录或展示教师围绕课程中某个(某些)知识点(技能点)开展的简短、完整的教学活动。

3. 参赛教师在自己承担的课程中选取教学重点、难点作为参赛作品的内容,内容要聚焦,主题要突出,能解决实际教学重点难点,并应已用于实际教学,学生学习效果突出。作品视频时长建议以5-10分钟为宜,不超过15分钟。

4. 参赛作品可以个人或教学团队的名义报名。以教学团队名义报名时团队成员须均为我校在职教师,成员不超过3人,第一完成人为主讲教师。参赛作品的第一完成人不得跨组报名参赛,且在本组只能提交1部参赛作品。

5. 参赛作品应为参赛教师本人或参赛教学团队原创,不得抄袭他人作品,侵害他人版权。参赛作品资料引用应注明出处,不得有知识产权异议和纠纷。若发现参赛作品有抄袭他人作品、侵犯他人著作权或有任何不良信息内容,将取消该作品参赛资格。

6. 每部参赛作品都应提交2个材料,分别是:作品视频和教学设计(教案)文稿。

(1)作品视频,限定为 MP4 格式,时长不超过5-10分钟为宜,不超过15分钟。要求图像清晰稳定、构图合理、声音清楚,能较全面真实反映教学情境;主讲教师须出镜;片头应显示课程名称、微课题目,主要教学环节有字幕提示。具体音视频技术指标要求为:视频压缩采用H.264(MPEG-4 Part10:profile=main,level=3.0)编码方式,动态码流的最高码率不高于2500Kbps,最低码率不得低于1024Kbps,帧率为25fps,分辨率不低于720×576(4:3)或1024×576(16:9),音频采样率48KHz,码流率128Kbps(恒定)。

(2)教学设计(教案)文稿,限定为PDF格式,应反映教师教学思想、设计思路和教学特色,包括教学的主要环节和内容,格式不限。在封面注明讲课内容所属专业大类、专业二级类、课程名称、微课题目及适用对象等信息。(参考格式见附件1

7. 参赛者享有作品的著作权,同时授权学校对比赛成果的共享。

三、时间安排

1.报名:2019年7月1日-7月5日,各教学单位组织报名,于7月5日下午下班前将报名汇总表交至教学质量监控与评估处,同时发送电子稿。联系人:张虹,电话:83591136(51136)。

2.视频录制:视频录制由各教学单位统一组织或教师本人自行录制,亦可由信息化建设与管理处协助集中录制,集中录制时间根据报名情况另行通知。

视频集中录制联系人:朱宝珠,电话:83559055(59055)。

3.参赛材料归集:请相关教学单位将参赛教师的教学设计(教案)文稿、微课视频等,于2019年9月6日前提交至教学质量监控与评估处张虹处。

4.评选:学校将组织专家于9月12日前进行评选。

5.省赛作品打造与提交:9月28日前,所有获奖作品进行重点打造,推荐参加2019年江苏省高校(本科组、继续教育组)微课教学比赛,同时遴选。

四、奖项设置

校第四届微课教学比赛设一等奖5项,二等奖10项,三等奖15项。比赛获奖名单经专家评选后在OA公示,学校审定后公布。获奖者学校将予以表彰,并给予适当奖励。

五、其他事宜

1.各教学单位要高度重视,把微课教学比赛作为提高课程建设水平、教师专业发展和教学能力的重要抓手,广泛发动教师积极参与,积极为教师参赛创造条件,按照分配名额保质保量提交参赛作品。各单位参赛及获奖情况将纳入年度教学工作考核和课程建设验收条件。

2.各参赛教师或教学团队要精心准备教学设计、多媒体课件、相关知识点素材,确保参赛作品质量。

件1:微课教学设计方案(供参赛教师参考)

附件2:淮阴工学院第四届微课教学比赛推荐汇总表

附件3:淮阴工学院微课教学比赛评分参考指标

附件4:普通高等学校本科专业目录(2012年)

附件5:《关于举办2019年全省高等学校微课教学比赛的通知》

教学质量监控与评估处   信息化建设与管理处

                  教务处   成人教育处

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